Recomendación OVM-P-023

Tras realizar un monitoreo al periódico EXCELSIOR  del día 09 de septiembre  del presente año, bajo un análisis de indicadores desde la perspectiva de género, se observó  en la página 18  de la sección Nacional, en la nota titulada: Niños perdieron 35% de clases, se invisibiliza a las niñas a través del lenguaje. En subtítulos y en varias partes de la nota se enuncia: “México invierte 70% menos en alumnos”; Niños perderán habilidades por cierre de escuelas”; Niños de primaria y secundaria han perdido más de 600 horas de clases presenciales a causa de la pandemia por el coronavirus; y en reiteradas ocasiones se señala únicamente a  “Los estudiantes”, sin mencionar en el texto a las niñas,  aun cuando en las fotos que acompañan la nota, sí aparecen niñas.